Sobre la revista

Revista semestral

I Educativa Intercátedra

Revista Académica de Innovación Educativa y Prácticas Profesionales. Una publicación de acceso abierto del Instituto de Investigación para la Innovación Educativa, orientada a difundir producción académica, experiencias profesionales, ensayos, reseñas y materiales didácticos.

Acceso abierto Evaluación editorial Recepción semestral
Alcance Innovación educativa, prácticas profesionales, experiencias institucionales, mediación, formación, cultura y producción académica aplicada.
Tipos de trabajos Artículos científicos, ensayos, experiencias educativas, reseñas, libros, capítulos y materiales didácticos.
Evaluación Por ahora, los envíos atraviesan evaluación editorial. No se implementa revisión por pares en esta etapa.
CUIT33-71477569-9
Registro editorialRL-2020-48463072-APN-DNDA#MJ
UCAPInscripción N.º 31820
PeriodicidadSemestral

Presentación institucional

El Instituto de Investigación para la Innovación Educativa desarrolla actividades de formación, investigación, publicación y vinculación académica. La revista forma parte de una línea editorial orientada a fortalecer la circulación de conocimiento educativo y profesional, con una plataforma de acceso abierto y una identidad institucional clara.

El Instituto cuenta con registro editorial, inscripción UCAP, actuación como centro regional de la Universidad de Concepción del Uruguay, y antecedentes formales vinculados con formación, mediación y capacitación profesional.