Ieducativa Intercátedra
Políticas editoriales
Claridad en los criterios de evaluación, las condiciones de publicación y la responsabilidad por lo que compartimos.
Evaluación editorial
El comité editorial considera cada contribución y convoca consulta externa cuando la temática lo requiere. Este proceso no se presenta como revisión por pares sistemática.
Primera respuesta estimada: entre 30 y 45 días.
Acceso abierto
La lectura de los contenidos es libre. La revista no cobra cargos por envío ni publicación.
Publicación anual y convocatoria permanente.
Derechos de autor
Los/as autores/as conservan los derechos de autor sobre sus obras y autorizan a Ieducativa Intercátedra a realizar la primera publicación del trabajo, su difusión digital, preservación y comunicación pública en el sitio de la revista.
Los/as autores/as pueden depositar, compartir o republicar sus trabajos en repositorios institucionales, currículums, páginas personales, redes académicas u otros espacios, siempre que se cite la publicación original en la revista.
Integridad y transparencia
Declaración de conflictos de interés, identificación de fuentes y responsabilidad por los datos. Las herramientas de inteligencia artificial no pueden figurar como autoras.
Condiciones completas para autoresUso de inteligencia artificial en la producción editorial
La revista puede emplear herramientas digitales e inteligencia artificial en la corrección formal, normalización, maquetación, preparación de metadatos y archivos de publicación. Su uso se realiza bajo supervisión humana y no sustituye la evaluación editorial o disciplinar.
Acerca de la revista
Ieducativa Intercátedra es una revista académica de convocatoria permanente y publicación anual. Publica trabajos inéditos orientados a la circulación de conocimiento educativo, profesional e institucional.
La revista está dirigida a docentes, investigadores, estudiantes avanzados, profesionales, instituciones y autores independientes que deseen comunicar aportes académicos, experiencias profesionales, desarrollos didácticos, análisis críticos o sistematizaciones de prácticas.
Recibe contribuciones vinculadas con educación, mediación, formación profesional, cultura, gestión institucional, ciencias económicas, ciencias jurídicas, ciencias de la educación y otras áreas disciplinares afines, siempre que el trabajo dialogue con las líneas editoriales de la revista.
La convocatoria incluye trabajos finales, tesis y tesinas de grado y posgrado, además de artículos, ensayos, experiencias, crónicas, reseñas y materiales didácticos. Cada contribución se considera según su naturaleza y las condiciones editoriales de la revista.
Financiamiento y gratuidadIeducativa Intercátedra se financia exclusivamente con recursos propios del Instituto de Investigación para la Innovación Educativa. No recibe aportes externos.
La revista adopta un modelo de acceso abierto diamante, de carácter no comercial. La lectura y descarga de sus contenidos son gratuitas. No se cobra a las personas autoras por envío, evaluación, corrección, edición, maquetación, publicación ni por ninguna otra etapa del proceso editorial. No se aplican cargos por procesamiento de artículos (APC) ni otras tarifas de gestión editorial.
Ética editorial y detección de similitudes