Observación e intervención pedagógica

Resumen

Esta narrativa recupera mi experiencia como docente formador en Prácticas Educativas I, durante 2022, y en el Taller de Intervención Educativa, durante 2023, del Profesorado de Enseñanza Superior de la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU). A partir de los registros de clase, las narrativas de los estudiantes y sus proyectos finales, reconstruyo la continuidad entre aprender a observar una situación educativa, escribir sobre ella y elaborar una propuesta de intervención. El relato se detiene en las dificultades, las decisiones y los intercambios que acompañaron ese recorrido, así como en lo que fui revisando de mi propia enseñanza. Las propuestas se presentan en el alcance que tuvieron durante la cursada: proyectos diseñados y discutidos, cuya implementación y evaluación posterior excedieron, en gran parte, los tiempos del taller.